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教育运营

Campus

为学生、家庭和教育团队建立支持网络。

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将机构运营汇集一处

Campus 从一开始就以 AI 为基础重新构想教育运营,以支持家庭、学生、教师和学校团队。出勤、交通和对话为这项支持提供上下文。AI 帮助人们理解和协调;获授权的人保有判断力并承担责任。

适用对象

面向希望整合日常工作的教育机构。Campus 为不同类型的机构而设计,目前首家机构正从原有系统迁移。

解决的问题

缺课或未乘坐校车都可能值得关注。设计旨在将这些提醒与学生的历史记录关联,帮助团队联系家庭、倾听并及时提供支持。

AI 提供支持,重要变更由您决定。

Campus 的机构辅助服务利用 AI 在学校规则和权限范围内支持人们。敏感变更会先作为提案呈现,只有经过明确的人工确认后才会应用。

运作方式

从日常运营到与人的关系。

运营事务集中管理

设计目标是将日常任务汇集到一个工具中,让团队可以在同一处处理。

面向不同类型的机构

设计允许各机构选择所需功能,并按自己的方式配置。

支持网络依托 ViTo

ViTo 提供记忆、信号和关系动态。在 Campus 中,目标是支持每位学生及其家庭;要了解他们的感受,需要与他们交谈。

开发中

初始版本,首家机构正在迁移。

一个工具

将机构的日常运营汇集到同一款产品中。

依托 ViTo

VibeThink 平台负责关系和沟通能力。

Campus 所处理的事务

这些是 Campus 在持续发展的初始版本中汇集的教育运营环节。

为每位学生办理所在机构注册的流程。Campus 将其与其他运营工作一并处理。

学生的学业报告保存在 Campus 中,而不是另一套系统里。

学生出席或缺席的记录,是 Campus 汇集的日常运营信息之一。

教育机构与家庭之间的会面预约可以在同一工具中管理。

学生交通也是教育机构运营的一部分,因此纳入 Campus。

可以在同一工具中查看运营报告。

保留历史记录

Campus 的一项原则是保留而非抹去历史:过去的注册、成绩、报告和出勤记录都会迁移,而不是丢弃。首批数据仍在迁移中。

各机构的数据彼此隔离

Campus 的设计旨在让每所机构的信息都与其他机构隔离。

每个家庭只看自己的信息

设计目标是让每个家庭只能查看属于自己学生的信息。

以 AI 为基础构想的工具,帮助团队关怀学校社区。

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